Mon approche
La Méthode i+
Un modèle structuré en 8 étapes que j'ai conçu pour transformer des situations complexes en expériences d'apprentissage concrètes. Je l'utilise en ateliers, en parcours en ligne et comme cadre de conception pour mes mandats.
La plupart des formations transmettent de l'information. Elles échouent souvent là où l'apprentissage se joue vraiment : au moment où la personne doit changer sa façon de faire. La Méthode i+ part de cette réalité. Elle aide l'apprenant à comprendre sa situation, à voir ses options et à passer à l'action, une étape à la fois.
Étapes 1 à 3
Comprendre la situation
Nommer ce qui se passe, ce qui bloque et ce qui est en jeu.
Étapes 4 à 6
Voir les options
Repérer les possibilités cachées dans l'expérience et choisir celles qui sont réalistes.
Étapes 7 et 8
Passer à l'action
S'engager dans un premier pas concret, puis ajuster à partir de ce qui s'est passé.
Noms des 8 étapes : à fournir
Ce que la méthode apporte à vos formations
- Des objectifs centrés sur l'action, pas seulement sur les connaissances.
- Une attention au facteur humain : la résistance, le doute et les émotions font partie de l'apprentissage, surtout en période de changement.
- Une structure reproductible, qui s'applique à une formation en gestion, à l'intégration d'un nouvel employé ou à l'implantation d'un nouvel outil.
Voir l'étude de cas de la Méthode i+.
Vous avez une formation à concevoir ou à moderniser?
Parlons de votre projet pendant 20 minutes. Vous repartez avec une première piste, que l'on travaille ensemble ou non.